幼兒園中班語言教案：小動物開店

活動目標：　　
1、引導幼兒根據(jù)動物的特征展開合理想象，并能在同伴面前大膽講述�！　�
2、鼓勵幼兒學習合作創(chuàng)編故事，體驗合作的樂趣。　　

活動準備：　　
1、大圖片（烏龜、袋鼠、大象、河馬各一）　　
2、小圖片若干分散在后面桌子上　　

活動過程：　　
1、談話導入課題�！�　
小朋友，今天我們班來了幾位動物客人，你們想不想知道它們是誰呢？　　
逐一出示四個動物，請幼兒說出它們的名字�！　�
這些小動物遇到了一個難題，它們都想在森林里開一家小店，可是不知道開什么店好，聽說我們班的小朋友最會動腦筋，最喜歡幫助別人，所以想請你們幫幫忙，給它們想個好辦法，你們愿意幫助它們嗎？　　
 
2、幼兒自由講述�！�　
現(xiàn)在就請小朋友來說一說，它們開什么店好？并且要說出你的理由�！　�
在幼兒回答的過程中，引導孩子完善前一個孩子的回答，把話說得更好。　　
小結(jié)：小朋友真會動腦筋，幫小動物想了這么多好辦法，小動物們真高興。
　　
3、老師講故事《開店》�！　�
剛才，老師也幫它們想了幾個好辦法，還把這些辦法連起來編成了一個故事，你們想不想聽聽老師的主意？　　
老師完整講述故事�！�
　
4、遷移講述經(jīng)驗，為別的小動物想辦法�！�　
這四個小動物高高興興地在森林里開了店。別的小動物著急了，它們也想開店呢，瞧！它們都來了，快請小朋友到后面桌子上去找一個動物朋友，然后回到椅子上，四個小朋友一起討論討論，也幫它們想個好辦法。　　
幼兒每人拿一個小動物圖片，小組討論，教師觀察指導�！　�
請小朋友上來講述自己的想法。
　　
5、合作創(chuàng)編�！�　
請四個小朋友上來把他們想的辦法連起來，編成一個新的故事。　　
教師講述開頭和結(jié)尾，創(chuàng)編一次�！　�
小結(jié)：剛才我們一起講的故事好聽嗎？下次我們再來學，好不好？現(xiàn)在請你和朋友交換一下手中的圖片，去講給后面的客人老師聽。