幼兒園小班數(shù)學教案：玩具真好玩

活動目標：
1、引導幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)玩具的外形不同，并能根據(jù)外形進行簡單的分類。 
2、能正確的分辯玩具的顏色，鞏固對形狀的認識。 

活動準備：
積木若干、小筐若干、小車子、彩帶、布偶 、小食品 

活動過程： 
一、引導幼兒觀察黑板上的形狀和顏色 
看，積木寶寶要和小動物玩游戲呢？可是積木寶寶走哪條路，才能最快找到小動物呢？
二、找找看，要走什么顏色的路能最快找到小動物 
仔細看看，幫著找一找，并請孩子說說，為什么走這個顏色的路能最快找到小動物呢？
三、比一比，誰的積木堆得高，他用了什么顏色、形狀的？ 
我們來玩游戲吧？看看誰的積木堆的高，都用了些什么顏色？是什么形狀的呢？（引導幼兒從顏色、形狀上來說說。）

四、要畫畫了，快收玩具吧！分類活動   
1、快，要畫畫了可是桌子上這么多玩具都找不到自已的家了。小朋友說說，怎么辦呢？”請幼兒（根據(jù)玩具形狀、顏色）將玩具送到相應的簍筐中。
2、“玩具們都累了，請小朋友們送玩具回家休息。”幼兒自發(fā)收拾玩具，同類玩具放在一個筐內(nèi)將筐送到玩具柜中相應標記處。
3、請小朋友們關心玩具們是否都回到了家。 “謝謝小朋友們，這么愛護我，關心我，明天我再出門和你們玩。”