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2014年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》臨考預(yù)測試題及答案一(3)

時間:2014-10-31 15:18:53 點擊:

22.在履行教育教學義務(wù)的活動中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是要堅持(  )。

  A.團結(jié)協(xié)作

  B.教書育人

  C.嚴謹治學

  D.愛崗敬業(yè)

  【答案】B。解析:教書育人是在教師在遵守職業(yè)道德規(guī)范中最主要、最基本的。

  23.信息技術(shù)是指(  )。

  A.信息的獲取技術(shù)

  B.信息的獲取、傳遞技術(shù)

  C.信息的獲取、傳遞、處理等技術(shù)

  D.信息的加工處理技術(shù)

  【答案】C。解析:信息技術(shù)有關(guān)數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用技術(shù)。其內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)與信息的采集、表示、處理、安全、傳輸、交換、顯現(xiàn)、管理、組織、存儲、檢索等。

  24.隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,私人轎車進入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠的夢想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境,因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

  以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點?(  )。

  A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

  B.應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)

  C.隨著轎車進入家庭,必將帶動中國交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路

  D.在人口眾多、交通不發(fā)達的中國,發(fā)展私人轎車是愚蠢的

  【答案】C。解析:題干所述的觀點是轎車的大量涌人將惡化交通緊張狀況,C的觀點是轎車的涌人是交通發(fā)展的動力,駁斥了題干的觀點。

  25.(  )是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗?zāi)軌蚺c教學的目標和內(nèi)容保持一致。

  A.標準化成就測驗

  B.細目表

  C.自測試題

  D.案卷分析

  【答案】B。解析:細目表是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗?zāi)軌蚺c教學的目標和內(nèi)容保持一致。

二、材料分析題

  26.全面實施素質(zhì)教育的要求下,怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢?為此,我制訂了這樣的標準:一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上,并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的,視為及格;二是基礎(chǔ)科及格或良好,特長科明顯超過同年級學生的,視為良好;三是基礎(chǔ)科良好,特長科大大超過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的,視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的,均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好,或特長科單方獨進的,視為畸形發(fā)展,作降格評價。

  這一評價標準的實施,使絕大部分差生都抬起頭來走路,找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑,也使文化課考試分數(shù)好的學生不再自我感覺良好,從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的實踐,學生的學習積極性明顯高漲,各科學習成績有了大幅度的提高,各科總分由原來年級的倒數(shù)第二,上升到年級的第二名。

  請你針對案例中制訂的評價標準,談?wù)勛约旱目捶ā?/P>

  【答案要點】

  素質(zhì)教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有個人特長的有用人才,其實質(zhì)就是通過合格加特長的標準和策略培養(yǎng)人才。因此,我們應(yīng)調(diào)動學生的積極性,注意在學生的身心特性確立發(fā)展方向時,特長的發(fā)展最好與相關(guān)方面的發(fā)展和諧并進。但和諧發(fā)展與全面發(fā)展又有所區(qū)別。和諧發(fā)展是學生對全面發(fā)展的具體選擇。作為學生整體來說,應(yīng)把全人類的知識、技能和優(yōu)良品質(zhì)都繼承下來;但作為學生個體來說,只能以特長為龍頭帶動相關(guān)方面和諧發(fā)展,成為基礎(chǔ)相對寬厚而特色鮮明的人才。

  27.有一位日本心理學家曾經(jīng)說過,一個人要在競爭激烈的21世紀生活下去,必須具備兩個條件:一是要有蜘蛛網(wǎng)般的人際關(guān)系;二是要有健康向上的性格。這充分說明了一個人的性格在當今社會生活中的重要性。

  那么,作為一名幼兒園教師,你將如何培養(yǎng)兒童獲得良好性格?

  【答案要點】

  作為一名幼兒園教師,為培養(yǎng)孩子良好的性格,要注意以下幾點:

  (1)提供適當參照群體;

  (2)注意兒童中非正式群體的影響;

  (3)創(chuàng)設(shè)良好的群體氣氛;

  (4)根據(jù)兒童性格特點進行教育;

  (5)一定要重視家庭的因素和發(fā)揮家長的作用。

三、寫作題

  28.請以“終身學習”為主題寫一篇議論文,要求觀點明確,論述具體,條理清晰。不少于1000字。

  【參考答案】略。

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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