A.賓語前置
B.謂語前置
C.成分省略
D.定語后置
【答案】A
【答案解析】“古之人不余欺也”中的“余”是賓語前置的用法。
10.開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增長，就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此，在開創(chuàng)初期，或在才建立了銷售代表處的國外市場上，需采取與本國不同的營銷策略。
以下哪項如果為真，則最能支持文中結(jié)論?( )
A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同
B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達(dá)的銷售網(wǎng)
C.某些國家的經(jīng)濟(jì)比其他國家發(fā)展迅速
D.比較起來，大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略
【答案】D。
11.以下不屬于說明文的語言特點的是( )。
A.內(nèi)容上的科學(xué)性
B.結(jié)構(gòu)上的條理性
C.語言的準(zhǔn)確性.
D.時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都明確
【答案】D
【答案解析】說明文的語言特點的是內(nèi)容上的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)上的條理性、語言的準(zhǔn)確性。
12.素質(zhì)教育的根本宗旨是( )。
A.提高國民素質(zhì)
B.貫徹教育方針
C.培養(yǎng)四有新人
D.適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要
【答案】A
【答案解析】素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國民素質(zhì)。
13.活動課的特點在于動手“做”，以獲得( )。
A.抽象知識
B.間接經(jīng)驗
C.直接經(jīng)驗
D.書本知識
【答案】C
【答案解析】新課程改革要求重視學(xué)生的實際操作，即從“做中學(xué)”，以幫助學(xué)生獲得更為生動的直接經(jīng)驗。
14.我國全面發(fā)展教育的組成部分是( )。
A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育
B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育
D.普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會教育、家庭教育
【答案】C。
15.我國《教師法》的頒布實施是在( )年。 A.1993
B.1995
C.1998
D.1985
【答案】A
【答案解析】我國《教師法》的頒布實施是在1993年。
16.我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和( )權(quán)等六項。 A.進(jìn)修培訓(xùn)
B.調(diào)查研究
C.參與決策
D.培養(yǎng)學(xué)生
【答案】A
【答案解析】進(jìn)修培訓(xùn)是《教育法》規(guī)定的教師享有的權(quán)利。
17.“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。”這一法律規(guī)定始出于( )。
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》 D.《中華人民共和國憲法》
【答案】D
【答案解析】“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利”始出于《中華人民共和國憲法》。
18.在教育法制建設(shè)史具有里程碑意義，標(biāo)志我國全面進(jìn)入依法治教軌道的是頒布與實施( )。
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教師法》 C.《中華人民共和國教育法》
D.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】C。